高中有机化学教学中教学目标和形成性评价的运用

如何加强评价，运用现代教育改革评价原理于教学，从而促进教学质量的大面积的提高，是教育改革中一个重要的课题。最近，我在高中有机化学中，运用美国著名教育心理学家布卢姆的教育目标分类和有关形成性评价的理论进行教学，取得了较好的效果。本文对此作些初浅的探索。