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针对电磁场课程在授课过程中存在的教学内容更新速度慢、教学方式和考核机制单一等问题,提出了有针对性的改进措施.具体措施包括:在丰富课程内容的基础上开展多层次教学;帮助学生建立基础知识框架,将对照类比学习思想贯穿课程始终;引入虚拟仿真,将无形的电磁场问题可视化;开展线上与线下相结合的混合式教学;建立"1+2+n"考核体系,... 相似文献
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在新工科背景下,将原培养方案中的工厂电气控制技术课程和PLC电气控制与组态设计课程进行整合,构建新的课程体系及立体化的教学资源,科学编排实验,自制接近工程实际的实验平台,在工程环境下对培养学生工程实践能力的教学进行改革与探索. 相似文献
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