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所谓图表法,就是根据教学目的,运用概括的语言和必要的符号,将所讲内容的要点设计成一张直观、简明、系统、完整的图表,在教学时逐一板书,以达到形象、直观、易记效果的一种教学法。 在讲我国的所有制结构时,我用了下图: 相似文献
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在生物医药领域,有这样一些研究人员,他们站立在生物研究的潮头,面对艾滋病、癌症、老年痴呆症、乙肝等各种世界性的医学难题,不断耕耘,锐意创新,勇于开拓,并且已经取得了可喜的进展。致力于小分子医药研究的吴方,就是他们当中的佼佼者。潜力巨大的生物医药行业吴方,上海交通大学系统生物医学研究院研究员,博士生导师,上海交通 相似文献
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目的:比较激励教学法与传统教学法在生理学教学中的应用效果。方法:在2007级临床专业四个教学班中随机抽取两个班作为研究对象,一个班为实验班,采用激励教学法;另一个班作为对照班,采用传统教学法。采用问卷调查和期末考试成绩分析两种方式评价激励教学法的教学效果。结果:问卷调查显示,近90%的学生认为采用激励教学法可激发学习兴趣、主动性,巩固、深化理论知识,培养自主分析问题、解决问题的能力;期末考试成绩比较,实验班优于对照班。结论:激励教学法可提高学生综合素质,教学效果优于传统教学法。 相似文献
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目的:构建机能实验学网络辅助教学平台,初步应用于教学,并对其应用效果进行评价。方法 :利用校园网构建医学机能实验学网络辅助教学平台,选择班级进行教学应用,并根据学生使用的反馈结果逐步对平台内容进行更新与完善。通过问卷调查以及与上一届学生考试成绩做对比,分析教学效果。结论 :机能实验学网络辅助教学平台有助于提高教学质量和效果,对突破传统课堂教学的局限性和帮助学生自主学习具有重要意义。 相似文献
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江苏省南京市盲人学校创新构建全学段一体化育人模式,涵盖从三年学前教育到九年义务教育,再到包括普通高中和中等职业教育的高中阶段教育,最后到本科层次高等教育的全部学段,实现一体化育人。全学段一体化育人模式包括校本课程建设、德育体系建设、保障机制建设等一系列改革和创新实践,促进盲生全面发展,保障每个盲生都能享有公平而有质量的教育。 相似文献
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现如今我国的道路设计水平正在不断提高,传统的道路设计方法已经不能满足目前人们的出行需求和交通运输业的发展。因此,在分析和研究传统的道路设计方法的基础上找到新的设计方法和技术是非常重要的,同时也是近几年相关的道路设计人员的工作目标。重要通过介绍道路设计中的集中新技术和新方法,仅供参考。 相似文献
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2008年5月16日11时许,四川省原天池乡仍然余震隆隆,尘烟滚滚,突然.一块大石头将一名预备役的战士被砸进河水里,头还没来得及抬就沉了下去:再一转眼.看到的是山体滑坡将另一同伴湮没的情形;不远处,被乱石严重砸伤的是某空降兵部队.炮团司令部机关食堂司务长杨成印, 相似文献
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如何在职业教育阶段实现专业技能和职业道德的“双注重”,在重点关注职业教育阶段盲生专业技能水平的同时,更加关注盲生的道德品质,决定了盲校职业教育培养的学生在未来的发展中能够“走多远”. 相似文献