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教育
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1.
让音乐艺术的旋律奏响语文课堂
肖方丽
《陕西教育》
2008,(12):42-42
音乐,在人们生活中无处不在,无论高雅与俚俗,均有其顽强的生命力。古典乐曲的博大深邃,通俗歌曲的鲜活、真率,民歌的悠远多姿,戏曲的绚烂瑰丽。所有的这些,都为喜欢它的人们所赞叹、称颂。乍一看,音乐与语文结缘似乎不太可能,但细想来,音乐与文学之亲缘关系确已是渊源已久,从因乐音不同而分出“风”、“雅”、“颂”的《诗经》到由音乐机构演化为诗体代称的“乐府”;
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