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考察当前初中语文考试的现状,存在的问题主要是:作文考试,真正“写得好”的未必考过考试“碰得巧”的;文章阅读,课外“读得多”的未必强过课内“读得巧”的;知识技能,平时“练得全”的未必胜过考时“选得巧”的。要实施“素质教育”,初中语文考试必须改革。改革的途径有很多,本文提出的改革思路是:知识考查,达标制;技能考查,全面制;阅读考查,分层制;特长考查,加分制;写作考查,单列制。 相似文献
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