中学班主任工作问题探讨——关于特殊学生教育

特殊学生是指个人素质、家庭条件、社会背景情况特殊,需要给予特殊教育、帮扶或关心、注意的学生.特殊学生是个中性概念,不能把他们等同于差生,应将他们视为主客观条件特殊,需要加以特殊照顾和帮助的对象.做好特殊学生的转化工作,是一个班级稳定的前提,也是一个良好班集体形成的关键,因此,转化特殊生,成为班主任工作的一个重点和难点.     

农村中小学如何有效使用网络教育资源

对于农村中小学来说网络教育资源无疑是天上掉下的大＂馅饼＂,而如何分享这份＂馅饼＂还需要我们不断探讨。因而如何有效利用网络教育资源进行教育教学至关重要。