古典诗歌鉴赏与创新思维的养成

文章以古典诗歌鉴赏与创新思维为切入点，从理论层面和操作层面对两者的结合进行了分析。探讨了古典诗歌教学中的一些新观点、新方法、新模式，并对如何激发学生学习古典诗歌的兴趣，培养学生创新思维的能力作了阐述。     

感悟生活 感悟生命——语文课程的魅力

一场漫卷全国的基础教育课程改革正在涌动,它的良好开端,为新世纪中国教育的改革与发展带来了生机与活力。"新课标"借鉴引入了国外先进的教育理念,借他山之石,攻中国教育之玉。语文课程标准从着眼于学生全面发展和终身发展的角度设计了三个维度的立体化课程目标,即"知识     

童话阅读与儿童思维品质培养

文章从童话阅读与"泛灵观念"、童话阅读与"发散性思维"、童话阅读与宣泄作用几方面阐述了童话阅读对儿童思维品质培养的重要性。     

当代幼师生口语表达的风格特征

我们正处在一个科学技术不断腾飞发展的时代,作为人类社会最频繁、最直接、最活泼的交际工具——口头语言,越来越受到人们的重视。为了适应现代化建设的飞速发展,培养出跨世纪的一代新型师资,各所幼儿师范学校都加强了口语课教学,并对幼师生的口语表达能力提出了更高的要求。今天的幼师生,明天的幼儿教师,她们口表能力的高低,将直接影响到我们下一代口头语言的发展,在一定程度上决定着整个中华民族素质的提高。为了使我们的口语训练更有针对性、计划性、系统性,有必要对当代幼师生口语表达的风格牲征,作一番研究。     

女性群体的特殊心理及对策

据有关专家研究调查得知,一个机构内异性比例至少要达到20％以上,年龄最好相距不太远,这样工作效率最佳。他们还发现,在清一色的男性或女性组成的部门,往往为一些小事发生摩擦,工作效率不够理想。如果与异性共同工作,因气氛和谐便会越干越起劲。由此,我们联想到幼儿师范学     

当代童话的创新性突破

紧扣当代童话的创新性突破,本文从张扬、提升儿童的幻想性,宣泄与补偿儿童的游戏精神;"童话逻辑"的淡化;童话幻想模式的嬗变与情节的淡化几个方面进行了深入的探讨.     

试论幼儿文学的美学特征

文章从两种审美意识的对立统一和幼儿文学美学特征的具体表现两方面探讨了幼儿文学的美学特征。     

雪

雪婆婆, 忙了一夜, 磨出很多很多雪白的面粉。我想, 天上也和人间一样, 定是个大丰年。(原载《小作家丛书——十三岁的梦》四川少儿社1987年3月出版) [评介] 下雪,是一种自然现象。小朋友看见很多很多的白雪从天而降,会产生疑问:这些白雪是从哪儿来的呢?在他们的想象中,有一位和蔼慈祥的雪婆婆,忙了整整一夜。     

不落的星星

早晨星星们回家了可是有五颗星星永远不落一颗是大星星四颗是小星星(原载《十三岁的梦》四川少儿出版社) [评介] 这首小诗的作者胡圳是个1972年出生的学生,他自幼喜爱诗歌,7岁开始写诗,已在全国各地报刊发表过50首诗作。这首小诗,他用孩子特有的眼光和想象,抒发他热爱国旗、热爱祖国的心情,自然朴实,晶亮纯净,丝毫没有斧凿的痕迹。孩子早上起