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教育
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1.
电教媒体功能运用与实验教学改革
肖诗权
《实验教学与仪器》
1995,(4)
在物理、化学、生物实验教学改革中,恰当地选择和运用电教媒体,并与传统的实验手段结合,对于改善实验教学手段,补充实验仪器不足,提高实验效果具有重要作用。笔者利用本地区教仪、电教两站合署办公的有利条件,对电教媒体功能与实验教学改革进行了多年的探讨,下面谈一点粗浅的体会。
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