思维导图在中药制剂分析课程教学中的应用

教学工具的不断改进与实践,在提高教学效果方面发挥着重要作用。在新的教育理念指引下,针对中药制剂分析课程的特点,在教学中引入思维导图构建层次分明的知识框架并对实验内容进行立体设计,最终使思维导图成为教师优化教学,学生解决学习和工作问题的有效工具,使教与学呈现崭新面貌。