增强现实技术在幼儿立体书研发中的应用

目前,幼儿教育备受人们关注。书籍是幼儿教育的必备工具,在幼儿教育中占有重要地位。传统幼儿书籍以二维平面图画为主,所含内容比较枯燥单一,不能满足幼儿的心理需求,立体书籍的发展在一定程度上改变了该现状。结合幼儿教育与幼儿心理特征,运用多媒体技术、3D建模和交互技术,对基于增强现实技术的幼儿立体书进行设计开发,一定程度上促进了增强现实技术在幼儿教育领域的应用。