怎样辅导小学生学国画

怎样辅导小学生学国画□临洮县洮阳初中肖长林演示法演示练习是教学初级阶段的一种练习方法。教师对每个内容都手握手教给学生。交待清楚每笔的来龙去脉，学生在依样画芦葫中学到基本技法。这种练习以教师演示为主，欲释先演，释后再演，反复示范，促进学生的表现欲和练...     

学习党的历史,宣传党的历史

我是个电影放映工作者。放映电影就是从事党的文化宣传事业。我们放映的影片,有不少是反映党领导人民群众进行革命斗争的历史的。可是过去自己缺少历史知识,对这些影片的历史背景闹不清,也就谈不上向观众进行宣传解释了。不久前我们放映了《人民战争胜利万岁》这部影片,由于这时我学习了党史,就能结合自己所学得的历史知识,向观众解释这部影片的历史背景     

烤红薯之恋

家乡是盛产红薯的，到收获季节，市场上一元钱便可买到十几斤。红薯虽贱，我却当它是宝贝，尤其是妈妈做的烤红薯：闻一闻，香，直沁人心脾；咬一口，甜，直甜到心底。     

西部美术教育应注意的问题

在西部美术教育课程资源开发与利用中,一个重要的课题就是加强对于西部美术教育课程资源的理论研究,澄清课程资源的概念,强化课程资源意识,提高对于课程资源的认识水平,因时制宜地开发和利用各种课程资源,通过重点突破来带动整个课程资源结构的优化发展,具体包括以下几点：     

美术教学中学生创造性思维的培养

创造性思维教学应该包括两个方面,即教师的创造性思维和学生的创造性思维。这两者中,前者是围绕培养后者展开,又受后者鉴定;而后者是受前者主导而产生,没有前者即没有后者。