多途径开发课程资源，构建开放的地理课堂

课程资源的开发和利用是如今地理课程改革的核心内容之一,通过地理课程资源的有效开发与利用,可以拓展学生的知识面,为学生构建一个开放的地理课堂。本文结合地理学科特征,总结了几种地理课程资源开发的途径,希望对课程资源的有效开发与整合有所裨益。     

地理课堂有效教学策略研究

有效教学理念是如今新课改中所提倡的一种教学理念,是一种更加符合素质教育要求的教学理念。相较于传统的教学理念,有效教学更加强调学生综合素养的培养,而非简单的知识习得。作者结合高中地理教学实践活动经验,对于如何实现有效教学总结了几点看法,为高中地理教学素质化目标的实现提供参考。