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教育
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1.
我们如何指导儿童作不同类型的文章
胡仲烈
俞庶康
《江苏教育》
1957,(12)
作文,主要有两大类型,一是创造性作文,一是复述性作文。类型不同,指导方法也就各异,现分述如下: 创造性作文大致又可分下列几种: 1.指导儿童写亲身体验过的生活; 2.指导儿童写自己生活中经常接触到的某些事物,但这些事物在头脑里仅有片断的印象,需要帮助他们进一步加工整理的; 3.指导儿童写自己不太熟悉但具有重大思想意义的事物。
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