三视图教学的探索与实践

普通高中阶段的通用技术课程是一门以提高学生的技术素养为主旨,促进学生全面而富有个性的发展为目标,以设计学习、操作学习为主要特征的基础课程。在必修模块＂技术与设计1＂的第六章设计图样的绘制中,要求学生通过＂正投影与三视图＂的学习,     

机械制图的教学探索与实践

机械制图是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图水平、空间想象力和应用能力.为了提高教学质量和培养学生知识的应用能力,在结合AutoCAD利用多媒体技术进行教学、运用恰当的教学方法、通过测绘训练与生产实践相结合等方式进行了一些探索.     

机械制图的教学探索与实践

机械制图是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图水平、空间想象力和应用能力。为了提高教学质量和培养学生知识的应用能力,在结合Auto-CAD利用多媒体技术进行教学、运用恰当的教学方法、通过测绘训练与生产实践相结合等方式进行了一些探索。     

通用技术课中“工艺”教学的有效性尝试

通用技术课程中的＂工艺＂的学习是培养学生的实践能力、提高技术素养和动手能力的有效途径。本文通过教学方法上的一些尝试和探索,来提高＂工艺＂课教学的有效性。     

提升钳工实训教学有效性的尝试

本文介绍了通过改革教学方法和教学评价,注重策略引导来提高钳工实训教学的有效性。