“斤的認識”

上课铃响了,教师带着和蔼的笑容,走进了二年级教室。孩子们坐的姿势都很端正,桌上的书也放得很整齐。教师用满意的眼光环视全室,并以亲切的口吻说:“小朋友!你们都坐得很好,书和笔也摆好了,真听老师的活。”小朋友脸上都现出愉快的神色。紧接着教师进行复习旧知识的谈话。     

教育学生热爱人民公社

我們十月人民公社是在去年9月1日成立的。公社成立以后,我們通过課堂内外、学校內外的各項活动,紧密结合公社各个时期的中心工作,向学生进行了关于人民公社的教育。教育时,注意根据高中低三个阶段学生的年龄特征和接受能力的不同情况,針对学生的思想实际,提出不同要求,使学生对人民公社的优越性逐步有所認識,帮助他們不断地提高思想觉悟,增长共产主义道德品质,同时对他們进行公社的前途教育,明确他們自己与