战胜自卑

自 卑 感 是 人 类 特 有 的 一 种 消 极 属 性 , 其 产 生 的 原 因 主 要 有 ： ① 心 理 上 消 极 的 自 我 暗 示 。 有 的 因 生 理 上 的 某 些 不 足 引 起 消 极 的 自 我 暗 示 , 有 的 对 自 我 智 力 估 计 过 低 带 来 的 消 极 的 自 我 暗 示 , 有 的 对 自 己 能 力 估 计 不 足 引 起 消 极 的 自 我 暗 示 。 ② 曾 有 过 一 段 失 败 的 经 历 , 有 过 心 理 创 伤 。 ③ 过 于 看 重 他 人 对 自 己 不 高 的 评 价 而 导 致 消 极 的 自 我 意 识 。 　　但 生 活 的 辨 证 法 告 诉 我 们 , 自 卑 也 有 其 有 …     

如何提高课堂教学效率

随着新课程标准的全面推广，教师必须明确如何培养和提高学生的观察力、综合力、联想力和创造力这一任务，并将其贯穿于整个教学的各个环节，切实提高教学效率，而要做到这一点，就必须研究以下几个问题。