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胡俊琪 《体育科技文献通报》2015,(1)
随着经济的不断发展,对作为未来栋梁之才的高校学生的能力培养也不断提高。就体育而言,对学生进行能力的培养,可以促进我国人才的可持续发展,也提高了高校学生的社会服务能力,并加强了对学生创新精神的教育和对创业能力的培养,这种创新创业的教育模式,可以加强创新和实践能力的培养。目前,我国高等院校的体育课程的设计趋于合理,但是其课程的设计仍存在些许不足。本文就体育高等教育人才培训与课程体系进行现状分析,就存在的问题进行分析并提出相应的解决措施。 相似文献
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胡俊琪 《体育科技文献通报》2014,(3):80-80,131
在新课程标准实施以来,高校公体课的教学方法的研究一直是很多体育教师关心的问题。高校公体课教学作为高校教学的重要组成部分,它和其他任何课程教学方法一样,本身就具备教育的意义,立足于学校的教学目标和教学任务,对课程的整体进程进行调控,让教学活动顺利的进行。 相似文献
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