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1.
普通高校少数民族预科是高等教育的一个特殊而又极其重要的组成部分。基于预科学生英语学习的特点,教师更应该充分重视少数民族预科语言学习和语言教学中的情感因素,"纵情于教"和"寓教于乐",利用情感因素与情感活动的积极作用,融洽师生关系,创设积极的语言氛围、积极评价,以达到最优化的教学效果。  相似文献   
2.
目前中学英语教育存在着许多不足,许多学生是高分低能,也就是说他们在英语学习中能写不能说,有的虽然能说英语但是说的并不流利。而一些老师在英语教学中只重视语法而忽视学生能力的培养。  相似文献   
3.
目前中学英语教育存在着许多不足,许多学生是高分低能,也就是说他们在英语学习中能写不能说,有的虽然能说英语但是说的并不流利。而一些老师在英语教学中只重视语法而忽视学生能力的培养。  相似文献   
4.
略论英汉跨文化对英语学习的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
在英语学习中,社会文化中的“价值观念”、文化载荷词等文化差异所产生的学习障碍、交际障碍严重影响着中国学生的英语学习。因此,中国学生只有在学好语言知识的基础上加强跨文化的学习,才能真正灵活地应用所学的语言。  相似文献   
5.
作为一个西方人,E.M.福斯特不可避免地受到欧洲中心论的影响,并无意识地给其代表作《印度之行》带上了后殖民意识。其作品在对环境的描写和人物的刻画方面都带有明显的后殖民意识,表现出殖民者对殖民地人民的歧视与偏见。  相似文献   
6.
结构教学观在"微机原理与接口技术"课程中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据J.S.布鲁纳的结构教学观和“微机原理与接口技术”课程的知识结构,提出了该课程的教学思路,并较详细地给出了其中汇编语言和软硬件协同设计的教学方法。  相似文献   
7.
讨论了矩阵差分方程的稳定性,并给出了判定准则。  相似文献   
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