排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
试论大学教学中自主学习模式的意义 总被引：1，自引：1，他引：0
本文通过分析现行大学教育存在的弊端,阐释自主学习模式的概念内涵,从而肯定自主学习模式存在的必要性及其理念的现代意义。 相似文献
2.
高职学生学习缺乏主动性是阻碍高职教育培养目标实现的一个重要因素。本文通过分析高职学生学习动力缺乏的行为表现,提出了如何提高高职学生学习主动性的几项措施。 相似文献
1