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教育
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1.
作文评语研究集粹
罗柏江
李树源
胡其雄
《四川教育》
1998,(12)
作文评语的作用主要有二:一是肯定学生习作的成功之处,使之产生积极的情感体验,并迁移到以后的学习活动之中;二是指出学生习作中存在的不足,给以适当的点拨、指导,使其写作能力得到提高。但教学中不乏老师辛辛苦苦地改作文、学生却只重分数、想视评语的现象。如何改进作文评语的写法,更好地发挥作文评语的指导、教育作用?老师们作了积极的探索,这里介绍几位老师的做法。
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