法学教育内容的界定与法学教育改革

法学教育内容不仅影响甚至决定着法学教育目标的实现及实现程度。因此，清晰地界定法学教育内容，并围绕这一内容改革现行法学教育十分必要。法学教育的内容包括法律技能的培育和法律人格的塑造。为此，必须从法学教师队伍建设、课程设置、教学方法等方面改革法学教育。     

论致人残疾赔偿的立法依据

构建一合理的致人残疾赔偿制度首先面临的是立法依据的取舍,我国实际所采的是生活来源丧失说,该立法依据对受害人的保护是不充分的,根据我国现阶段的国情,并参照国外的立法体例与学说,我国致人残疾赔偿的立法体例与学说,我国致人残疾赔偿的立法依据应采劳动 能力丧失说。