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胡宏侠 《华章》2007,(3):69-69
高中数学教育中,教师应从数学创新意识的培养上入手,充分发挥其教育职能作用,在平时的教学过程中实施创新教育,真正把提高学生的数学创新能力落到实处,激发学生潜能.  相似文献   
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