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摘要：学生评价贯穿于教学活动始终,是教学活动的一个重要组成部分。教师在教学过程中,经常需要对学生的行为表现作出评价,以激励或改进学生的学习行为,引导教学活动的方向,这种评价称为即时性评价。 相似文献
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教学内容:苏教版小学数学第八“册3的倍数的特征”.教学实录一、创设情境,导入新课师:首先我们来看一则报道(,电脑出示“:爱心图书馆”)你们能提出一个数学问题吗?网友“飘驴”走访了大别山深处的几所小学,发现那里的孩子看一本《作文选》要排队等好多天,才能轮到.于是,他呼吁大家捐献儿童书籍,送给山里的孩子们,“捐书大别山”活动开始后,累计捐书达48563本,准备分给山里的3所小学.生1:48563本书平均赠送给3所小学,每所小学多少本?师:怎样列式?生2:48563÷3.师:老师不需要计算,一眼就可以看出48563不是3的倍数,不能平均分.不信,你们用计算… 相似文献
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语文课的特点我认为语文课的特点可以概述如下:语文是一种工具,是学习和从事工作的基本工具。语文课的任务就是教学生掌握这种基本工具,使他们具有部阅读和写作的能力,以适应学习和工作的需要。因此语文课是一种基本工具课。中学语文教材主要是一 相似文献
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2005年美国参议院通过决议批准向美国国防部拨款400万美元，来进行新型钻地核弹计划的可行性研究，这一决议虽然没有满足美国国防部长拉姆斯菲尔德在今年4月提出的拨款850万美元的要求，但也改变了2004年11月国会拒绝对这一项目拨款2700万美元从及暂停“强力钻地核弹”研究计划的决议，美国重启过一备受争议的核弹研发项目，再一次引起世人关注。 相似文献
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