英特尔(R)未来教育理念下中职英语教学与信息技术整合的实践与思考

体现国家新课标精神的英特尔未来教育为人们带来一种全新的教学理念,如何最大限度地发挥它与英语课程的整合是我们外语教学面临的崭新课题.本文介绍了笔者在英特尔未来教育理念下的中职英语教学与信息技术整合的依据、实践和启示,旨在发挥英语课程与信息技术整合的最佳效益.本文理念新,能比较好地把英特尔未来教育理念运用到中职英语教学中,...     

活泼的体验式英语教学

去年暑假,我在英国参加考察与培训时,观摩了十多节不同科目的课堂教学,感受最深的是体验式英语教学。一、边学习边创作     

中英教室的"对比"和"思考"

英国的教育闻名于世,它成功的"秘诀"究竟在哪里呢?在英国参加了几个月考察培训之后,笔者在2007年9月<校长参考>的"视野"栏目曾撰文从英国学生的在校时间进行反思.     

中英教室的“对比”

英国的教育闻名于世,它成功的“秘诀”究竟在哪里呢？在英国的几个月,从英国南部的伦敦到中部的约克,再到北部的爱丁锈,笔者参观了十多所学校,如伦敦郊区的圣玛丽学院、约克的米尔索学校和爱丁堡大学等。其实,在感受他们浓厚的校园氛围、体验他们活跃的课堂气氛之余,笔者特别留意了他们与我们有很大区别的一个方面——教室。所以,本文就来一个中英教室对比,以引起我们教育者的思考。     

中英教室的“对比”

英国的教育闻名于世,它成功的"秘诀"究竟在哪里呢?在英国的几个月,从英国南部的伦敦到中部的约克,再到北部的爱丁堡,笔者参观了十多所学校,如伦敦郊区的圣玛丽学院、约克的米尔索学校和爱丁堡大学等。其实,在感受他们浓厚的校园氛围、体验他们活跃的课堂气氛之余,笔者特别留意了他们与我们有很大区别的一个方面——教室。所以,本文就来一个中英教室对比,以引起我们教育者的思考。     

从英国学生在校时间引发的思考

《人民网》2006年11月28日头版报道"温家宝:国内大学培养不出杰出人才令人非常焦虑."众所周知,英国的教育闻名于世,它培养的杰出人才也是枚不胜举.它成功的"秘诀"在哪里呢?在英国参加了两个月考察培训之后,笔者认为,从他们学生的在校时间就可以看出英国教育的不少"东西".     

“老师,你啥时候结婚?”

师：同学们，我们知道youngpeople（年轻人）之间都是比较容易沟通的。和你们一样，老师也是youngpeople，所以我们也是很好沟通的。这节课，由你们来安排。你们想要我讲什么，我就讲什么，什么东西都可以谈，什么事情都可以说。你们可以把你们的心情对我说，也可以向我问任何问题，当然包括有关我的任何问题，我将尽我最大的努力来回答你们的问题。好吗？学生：好！！（很兴奋地）师：好，请你们提问，什么问题都可以，提吧。学生（男）：老师，你啥时候结婚？师：结婚不是一个可以随随便便对待的问题，它要考虑方方面面的因素。主要的有两…     

走出“老师说”的误区

“老师说”自古以来就是学生嘴上经久不衰的口头禅，仿佛只要加上这三个字，一切语言就变成了不可巅覆的真理。“老师说”在某种程度上影响学生的自主思维，学生可能有一些丰富的想像力与创造性受到了抑制，这也影响到我国科学研究成果中的原创性建树。教师有责任教育学生走出“老师说”的藩篱，突破思维的窠臼，