体育素质教育体系的构想

采用理论与实践相结合的方法，对体育素质教育进行研究，并构建素质教育体系，为全面推进素质教育提供理论依据。     

体育教学研究座谈会纪要

根据海野勇三(山口大学),久保健(宫城教育大学),细江文利(东京学艺大学),阪田尚彦(罔山大学)等四位先生的报告和建议,由竹田和高侨先生主持了座谈会,座谈会要求出席者基于所属研究团体的基本立场从个人的角度畅所欲言。     

体育报道中专门术语的词义变化

随着体育运动及体育报道从专业化走向大众化。社会化,一些人们过去很难理解的专业术语也有了大众化、社会化的趋势,并在日常生活中被广泛使用,从而派生出引申义、比喻义,使体育专门术语的义项得到了丰富。另一方面,很多一般的社会通用词语也日益进入体育领域,同样使它们的义项得到了丰富。在这个互动过程中,一般的社会通用词语和体育专门术语不仅从数量上得到了丰富,而且义项也不断发生变化,推动着现代汉语的发展。     

快乐原则在广播评论中的运用

不管人们的行为如何错综复杂,趋乐避苦是人类所有欲望中最本质的规定和共同属性.     

关于档案行政执法的立法思考

档案行政执法是保障档案事业发展的有效途径,进一步加强档案行政执法工作是进一步推进依法治档的必由之路,这已成为各级档案行政管理部门的共识。本文试图从档案立法的角度分析当前档案行政执法工作存在的问题、矛盾及其根源,并就完善档案立法有关问题作相关的思考。一、档案行     

电视剧精品创作谈

<正>当电视越来越成为人们日常生活和文化生活的重要内容的时候, 当电视剧越来越成为电视台的主打节目,老百姓的“文化大餐”的时候,当影视作品越来越烙上商品的标记进入激烈的市场竞争的时候, 探讨就电视剧生产创新的“精品”话题很有必要,也很有意义。     

浅谈语文教学中的情感培养

教育心理学告诉我们：认知过程伴随着情感过程而产生，情感对于认知有极大的促进作用。那么，在语文教学中如何培养学生的情感呢?我想根据情感的效应性、感染性、激励性、情境性等特征以及自身教学实践，从以下四个方面谈点体会。     

新课程教学中的一些体会

引言 笔者参与课程改革的教学实践三年多来，经过上级主管部门和学校组织的各种培训，认真学习《新课程标准》及《课程改革与学习主题构建》，并把一些课程改革的新理念应用于教学实践，收到了一些意想不到的效果．[第一段]