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优质轻负是现代社会对教育的根本要求,是素质教育的必然之路,也是课程改革的终极性的目标。要减轻学生的负担,必须将学生从繁重的课外负担中解放出来,还给学生更多发展的时间和空间。一、创设情境,朗读理解对于课文中的一些重点段落,教师应创设相应的情境,给学生以身临其境之感,这样能让学生快速深入文本,为有感情地朗读理解打下基础。教学《月光曲》,重点是使学生了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的,以及在创作过程中思想感情的变 相似文献
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