高职院校实施营销管理应做的准备

随着高校市场机制的建立,高等教育机构的竞争不断加剧.越来越多的高职院校选择"营销"作为赢得竞争的手段.但高职院校实施营销管理不是一个简单的决策,在实践之前必须做大量的准备工作:需要对营销有正确全面的了解,更要对学校自身的使命、资源、优劣势有清晰的认识,同时要求有高层领导的支持,并建立一个营销型的组织,做好内部培训.     

学校营销在高职实施的障碍分析

20世纪90年代以来，市场营销的概念和方法在欧、美等发达国家被运用于公立学校管理领域。而在我国，学校营销的提法近两年才开始引起关注。审视营销对于学校的价值，应当看它在当前的制度环境下是否有利于解放教育的生产力、促进学校教育教学质量的提高。可以说实施学校营销是对传统学校管理的颠覆。然而，目前要想在高职顺利实施学校营销还面临诸多障碍。本文通过分析这些障碍的成因，希望能为营销在高职生根发芽找到解决之道。     

中等职业技术教育经费投入的现状及对策

长期以来，我国中等职业技术教育的经费投入问题是一个被人们高度关注的问题，那么现实的情况到底如何呢？本文从投资总量、投资比例、筹措渠道、使用结构四个方面论述了当前中等职业教育经费投入的现状，并针对存在的问题提出了相应的对策。     

职教模式你是否别无选择?

教学模式是在一定的教学价值观念的支配下和教学理论的指导下．从大量的教学实践中总结出来的，为达到一定的教学目标而建立起来的相对稳定的教学活动的结构框架，是联系教学理论和实践之间的中介或桥梁。     

高职院校实施营销管理应做的准备

随着高校市场机制的建立,高等教育机构的竞争不断加剧。越来越多的高职院校选择“营销”作为赢得竞争的手段。但高职院校实施营销管理不是一个简单的决策,在实践之前必须做大量的准备工作：需要对营销有正确全面的了解,更要对学校自身的使命、资源、优劣势有清晰的认识,同时要求有高层领导的支持,并建立一个营销型的组织,做好内部培训。     

阻碍中等职教教育经费“三个增长”的原因

教育经费短缺长期以来制约着我国中等职业教育的发展，而依据《教育法》保证中等职业技术教育教育经费“三个增长”就成为解决这一问题的重要举措。但是回顾过去几年，落实情况很不乐观，通过对我国教育投资总量、教育投资比例以及教育经费使用结构的分析，可以探寻阻碍中等职业技术教育教育经费“三个增长”的原因。     

阻碍中等职教教育经费"三个增长"的原因

教育经费短缺长期以来制约着我国中等职业教育的发展,而依据<教育法>保证中等职业技术教育教育经费"三个增长"就成为解决这一问题的重要举措.但是回顾过去几年,落实情况很不乐观,通过对我国教育投资总量、教育投资比例以及教育经费使用结构的分析,可以探寻阻碍中等职业技术教育教育经费"三个增长"的原因.