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用燃烧法测定空气成分的探究实验是初中化学学习重点之一，在学习过程中应注重对实验原理、燃烧物的选择、实验成功的条件、失败原因分析、实验装置改进、以及和后续知识相联系的分析，笔者选择几例探究空气成分的中考试题进行剖析，以帮助新学化学的同学了解和掌握探究空气成分的实验． 相似文献
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一、颜色类定势思维点1.黑色物质(1)灼热的黑色固体若遇氢气和一氧化碳变红色,这种固体一定是氧化铜.(2)在化学反应过程中质量不变起催化作用的黑色固体一定是二氧化锰.(3)两种黑色固体混合加热生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,这种黑色固体一定是炭粉和氧化铜 相似文献
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例1某气态混合物中可能含有H2、CH4、C2H6三种物质中的二种或三种,经测定其组成中碳、氢元素的原子个数比为1：4．5,则由此判断该混合物中可能含有的物质组合是：（可不填满）①___,②___,③___④___ 相似文献
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初中化学教学内容中有许多内容可以结合本地经济发展的现状和前景对学生进行艰苦奋斗和立志建设家乡的教育。学生学有一技之长 ,掌握致富本领 ,从容走向社会 ,能有效地为当地经济建设服务。1 化学教学为农业生产服务面对大部分学生初中毕业后要回家务农的现实状况 ,从教材中挖掘与农业生产有关的内容 ,对学生进行培训。1.1 学会测定土壤酸碱度从一亩地的三个不同地方取少许土壤 ,分别放到三个小烧杯中 ,再加入适量的蒸馏水 ,用玻璃棒搅拌 ,静置一段时间后 ,把三条ｐＨ试纸分开放在玻璃片上 ,用玻璃棒蘸取浸出液滴在ｐＨ试纸上 ,其变化颜色… 相似文献
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例1天平两端各放一只质量相等的烧杯，内盛等质量、等质量分数的足量稀盐酸，将原子数相等的铝和镁分别放入左盘和右盘烧杯中，反应完毕后在哪盘烧杯中加入多少克同种金属，天平才能平衡？[第一段] 相似文献
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开放性化学试题不确定因素很多,例如：化学反应不确定,答案也有多种可能,因此用讨论法解决开放性试题是最有效的方法,不仅要依靠数学方法,还要在化学概念的范围内加以推断,将不确定因素转化为确定因素,从而求得题解． 相似文献
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