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社会的转型和经济结构的变芊,对人才素质提出了新的要求、教师在教学过程中,如何培养学生的认知能力、学习能力,以及科学态度和科学精神,使学生养成正确的人生观,价值观是新课程改革理念下初中物理教学所提出的新目标。以人的自身发展为目标,培养学习型人才,已成为21世纪教育改革的重要问题。因此,在初中物理教学中,应转变教育观念,不断深化教学改革,关注学生科学能力的培养,促进学生的素质全面发展。 相似文献
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成都市龙泉驿区教育局与当地驻军积极联系,紧密配合,安排区内中学生参加军训活动,将德育寓于军训之中,努力探索德育新路子。在军训活动中,部队抽出思想素质好的、技术过硬的官兵担任教官,针对受训学生国防意识不强、集体主义观念淡漠,存在软、懒、散等不良习性,结合中学生的生理心理特点,进行了以“两史一情”和反“和平演变”为主要内容的国防教育并按计划安排了军训 相似文献
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