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传统的美术课堂相对来说局限性比较大,大多是孩子们跟着老师一笔一笔的去画,不能充分的调动孩子们美术学习的兴趣。有了多媒体的美术课堂教学更加的多样化,帮助了孩子们成为了课堂的主人,做到了多媒体与艺术的融合。  相似文献   
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