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最近几年,科学技术迅速发展,这进一步推动了我国电力产业规模的发展。在新时代背景下,电力需求量的提升对电力安全生产带来了一定挑战。同时试剂电力生产中也存在着一系列问题,这也会导致电力安全生产问题凸显。基于此,本文详细探讨加强电力安全生产技术的措施,为保证我国电力产业稳定发展提供合理参考依据。 相似文献
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《义务教育化学课程标准(实验)》明确指出:在初中化学教学中,根据初中学生好奇心强、认知能力有限的特点,通过以化学实验为主的多种教学活动,不仅能培养学生的基本技能,还能培养学生的观察能力、思维能力、动手能力及实事求是的科学态度.但在实践中,面临着两难局面:首先是教师的尴尬,一是上级教育主管部门要求学校开足开齐实验课,要求加大实验教学力度,二是社会、学校、家长要求学生在传统的知识考试中取得成绩,而实验课的教学是要花费学生大量的时间,教师难以抉择;其次是学生的尴尬,一是学生对实验非常感兴趣,想做实验,二是学生做实验就在玩实验. 相似文献
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