排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
胡敬丽 《中国教育发展研究杂志》2010,7(6):130-130
曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以致学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地邀游,以下的几点做法不妨一试： 相似文献
1