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当前,“慕课”正以其受众多、规模大、开放性等特点,给传统高等教育带来强烈冲击和深远影响。在信息技术迅速发展和高等教育深化改革的今天,客观全面地分析“慕课”的内涵、特点、局限性以及对策,是科学分析与积极应对“慕课”挑战的前提和基础。 相似文献
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胡新梅 《新疆教育学院学报》2006,22(1):128-131
文章应用博弈论分析方法,在强调个人理性和政府、社会、企业理性矛盾基础上,研究分析人力资源管理中的公共资源等有关人力资源的若干问题,建立相应的分析模型,提出了解决问题的建议。 相似文献
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