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据我所見所聞,目前在古典文学教学中有这样一些混乱現象。有的教师主張着重講解語句,以为学生开始学習古典文学,一定要注意语言的訓練,等有了相当基础再来分析思想內容。这样,無形中就恢复了过去私学館老先生講經的办法。有的以为学生学習古典文学主要是認識古代社会,了解生活,不需要理解古代语言,于是就把所有的精力都放在思想內容的分析上,使那些优美的作品变成枯燥無味的东西。有的偏重于作家、作品和文学史知識的介紹,忽略課文的講解和分析。由于教材分量重,在精簡課文以后,对于課时分配沒有作明确的規定,文学教师就“各自为政”,往往从兴趣出發,把自己喜爱的和有材料可講的課文,就 相似文献
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