高等教育评估主体的多元化

《普通高等学校教育评估暂行规定》是我国高等教育评估的法律依据,是在计划经济体制下制定的。随着我国高等教育的发展,这个《规定》已出现了某些不能适应高等教育评估活动的现象。本文只对高等教育评估中的主体进行分析,以期能找到适合的评估主体体系。     

高校合并后的竞争力思考——企业的竞争战略整合对高校竞争的启示

高校合并是一场持久战,面对激烈的市场竞争,各所高校的规模合并不完全等于质量合并。加强高校的核心竞争力建设成为当前衡量并校成败的关键一步,因而,有必要学习企业致胜战略并调整高校竞争战略,提高高校的整体竞争力,而不是消极等待被动耗散。