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基于内容和网络平台的语言实训模式具有5个特色。①基础语言教学课程的教学内容不再以通用英语为主体,而是由经过统一规划的、专题化、数字化和网络化的特殊用途英语为主体。②专业课程的教学内容也经过统一规划,实现了专题化、数字化和网络化。③上述课程内容经过词频软件检测,严格控制了实训资源中生词的出现量,从而保障了实训资源的可读性和吸引力。④模式通过网络资源不断更新的需求促进了教师职业发展。⑤模式通过研究性学习促进学生在掌握专业知识的同时提高了语言综合应用技能。 相似文献
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随着高等教育大众化发展,教师作为教育教学的主导,其思想意识、品德情操、价值观念和文化修养等时大学生起着越来越重要的影响作用。研究高等中医药院校师德建设,既关系着现代中医药人才的培养质量,也关系着未来中医药事业的传承发展,具有重要的理论意义和现实指导意义。 相似文献
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