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控制人口数量和提高人口素质是我国的基本国策。人口素质的高低主要取决于两个因素,即先天的遗传因素和后天的教育因素。如何提高人口的遗传素质,减少国家和家庭的负担,是关系到整个民族兴衰的大事。在生物教 相似文献
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小学《自然常识》中,生物知识有48课,约占全部课题目录的40％。内容丰富、生动、是一门向儿童进行生物科学启蒙教学,丰富儿童知识,开扩视野、培养小学生对生物科学早期兴趣的理想科学。如何根据儿童的年龄特点,组织生物教学谈谈个人几点意见。 相似文献
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控制人口数量和提高人口素质是我国的基本国策。人口素质的高低主要取决于两个因素,即先天的遗传因素和后天的教育因素。如何提高人口的遗传素质,减少国家和家庭的负担,是关系到整个民族兴衰的大事。在生物教学中进行人口素质教育,是对学生进行国情教育的一个重要方面。下面谈谈我们在这方面的一些做法: 一、利用遗传病调查资料进行提高人口素质的讲座 1990年初,我们与市计生委、医院等有关的科技人员一起对我市三乡二镇5.4万人进行了遗传病的普查,获得了大量可供教学参考的 相似文献
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