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胡清龙 《中国科教创新导刊》2008,(15):169-169
“快乐体育”是对传统体育教学模式及思想的理性变革。本文旨在对其具体实施过程中产生的积极效应，和存在的误区进行分析和探讨，为进一步深化体育教学改革提供理论基石。 相似文献
2.
胡清龙 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
创新是知识经济年代的显著标志,其核心是人的创新素质.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家和民族兴旺发达的动力.作为一个教育工作者,尤其是政治教师,应该将创新意识运用到政治教学中,而不是教学方法的创新.如何在教学中培养学生的创新精神,通过几年的课程改革,结合初中政治课程特点,在教学过程中我进行了以下尝试和探索. 相似文献
3.
思想品德课是初中阶段所设立的必修课之一,它对于初中阶段学生的发展具有重要的作用,本文通过思想品德课的学科特点来分析说明思想品德课所具备几个重要功能,并指出了教师在其中发挥的重要作用. 相似文献
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