土木工程专业“卓越工程师计划”教学模式改革初探

结合卓越工程师培养计划的基本要求,探讨确定土木工程专业培养目标及培养规格、教学方式、教学应与国家执业工程师制度接轨、建设校企合作的卓越工程师师资队伍等内容。     

工科专业基础实验室开放管理运用模式的研究

本文通过对土木工程专业基础实验室开放管理运用模式的实践研究,探讨了存在的问题及解决方法等,进一步探索出一种真正适合高校工科专业的实验室开放的管理模式．     

地方综合性大学土木工程专业人才培养方案研究——以黑龙江大学为例

基于地方综合性大学人才培养的基本要求,本文探讨了地方高校应用型土木工程人才的培养方案,并就具体的培养体系和特点进行了分析,探索了寒区特色的土木工程专业人才培养模式。     

土木工程基础实验教学示范中心的建立与探索

通过土木工程基础实验教学示范中心的建立,阐述了基础实验教学示范中心建立的必要性,同时建立和健全实验教学示范中心的各项规章制度、队伍建设、教学评价等改革,实现实验室开放共享,优化配置与规模建设,完善了实验教学体系,使实验中心有序与高效地运作,有力地促进了学生实践与创新能力的提高。     

土木工程专业开放实验室运行管理研究

在高校数字化校园建设过程中,校园网的建成给建立和完善实验室的开放式管理模式提供了新的平台,通过新的实验室管理体制的建立,能够有效提高实验室的使用效率,实现实验设备资源共享。本文主要介绍了我院实验室建设情况和管理方面的经验体会,旨在提倡土木工程专业实验室管理的科学模式,以促进土木工程专业的发展。