排序方式: 共有40条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
文学批评的基本方法包括新批评、后殖民、叙事理论等多种理论。如果教师在英美文学教学过程中,能够将文学批评的一些基本方法,如叙述视角分析与文本有机结合,可起到帮助学生深入人物内心世界并把握人物性格特征、了解文本结构并把握艺术特色、了解文本主题意义并把握文本思想内涵等多重作用。 相似文献
5.
如何在使用新课程教材中落实课程标准,体现新课程理念,扎扎实实地推进新课程改革,不断提高教学质量,是每个教师必须用行动回答的问题。 相似文献
6.
农村剩余劳动力转移是关系到农村乃至整个国民经济发展的重大战略问题。对影响农村剩余劳动力转移的因素进行了分析,提出农村剩余劳动力转移应选择城乡同时吸纳的模式。同时,加快城市化进程、挖掘第一产业内部潜力、大力发展乡镇企业和农村第三产业、提高农民素质是解决农村剩余劳动力转移的现实选择。 相似文献
7.
课文美点赏析:《山中访友》是一篇构思新奇,想象丰富,充满了童心和童趣的散文,作者为我们营造了一个如诗如画的童话世界。 相似文献
8.
一个班集体难免会出现这样或那样的问题,问题的出现往往与少数差生有关。这些差生在某些教师眼里是十足的“害群之马”,是挑起“战争”的“祸首”。不能否认,有的学生确实玩皮,常常惹事生非,给班主任增添了不少麻烦。但是,作为班主任,不能迥避问题,更不能与学生对立,而应采取正确的教育方法,把差生争取过来,使他们变为“益群之马。” 相似文献
9.
隆回县羊古坳乡学区为加强对全乡中小学生暑假期间的德育教育,要求学生在假期必须完成八项德育作业。这八项作业是:观看一部爱国主义教育的影视片,写一篇联系自己思想实际的观后感,读一本名著,学唱一首革命传统歌曲,参加一次学校或村组织的有意义的公益活动,制作一件科技小作品,每天帮父母分担一小时的家务劳动,每天收看 相似文献
10.
生态语言学认为语言系统处在一个与它相互联系、相互作用的生态环境中,语言的产生和发展都与生态系统中的自然和社会因素有直接的关系,生态语言学的任务是揭示语言与生态系统的互动过程.生态语言学对教育有很多启发,首先,我们应该对教育语言进行生态学分析,揭示出很多生态环境灾难都是人类中心主义思想意识的体现.其次,我们还应该对语言的语法结构进行生态分析.学校教育如果要在改进社会和自然方面发挥更大的作用,必须借鉴多学科的研究成果,更加积极主动地反思自己显在和潜在的意识与行为. 相似文献