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胡玉全 《教书育人》2013,(20):13-14
面对新课程改革浪潮,要求教育工作者能静下心来,钻得进去,守住自己,不好高骛远,全身心地去做,守住心灵的宁静,用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,并通过"宁静"给学生以良好的影响,让学生在"宁静"中认真求学,从而获得一份心灵的安恬与宁静,更好地认识和把握自己。在这里,我将自己10多年来  相似文献   
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