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1.
一、职专学生化学学习现状 进入职业中专学习的学生与普通高中的学生相比,更具有自身的特点,他们有明确的专业取向和学习目的.拿农学专业的学生来说,通过三年的学习,考入对口的高等院校是他们的目标,所以,对高考不考的课程内容厌学,是一个不争的事实.  相似文献   
2.
在氯气、二氧化硫、硫化氢等气体的性质实验过程中,常发生有害气体泄漏现象,不仅会损害师生健康,还会污染环境。笔者利用钟罩和水槽的组合,设计出钟罩里的化学反应,效果很好,现以氯气的性质实验为例,简单介绍如下。  相似文献   
3.
化学课程是中等职业学校选择开设的一门公共基础课,是医药卫生类、农林牧渔类、加工制造类等相关专业的限定选修课.通过学习该课程,使学生认识和了解与化学有关的自然现象和物质变化规律,帮助学生获得生产、生活所需的化学基础知识、基本技能和基本方法,养成严谨求实的科学态度,提高学生的科学素养和综合职业能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础.但化学课离不开实验,特别对于职专来说,实验尤为重要,这是由职专的任务和特点决定的.  相似文献   
4.
气体性质实验一直是化学教师头疼的事情,原因是不但要同时制备气体,而且有些气体还须有洗气、干燥和尾气处理等步骤,只要中间有一个环节出了问题,既耽误时间,又完不成教学任务,而下次课又要从头开始。几十年来,不少教师在该类实验的设计上花费了大量心血,可还是没有解除气体性质验证  相似文献   
5.
新闻工作者必须具备应有的政治素质,这不仅是江泽民总书记对我们的要求,也是长期以来我党新闻事业坚持党性原则的一大法宝。新闻工作者应具备的素质,概括地说,不外乎政治素质、新闻素质和艺术(包括文学艺术和版面艺术)素质。这三方面的素质都很重要,可以说缺一不行。但如果要给这三个素质排队的话,那么,政治  相似文献   
6.
阅读材料是教材结构的组成部分,教师在实际教学中,要充分挖掘阅读材料的内涵和外延,整体认识其所蕴含的教育因素,正确发挥其情感态度和价值观教育功能和巩固知识、培养能力的独特作用.  相似文献   
7.
通过对修订前后<中等职业学校化学教学大纲>的比较,深刻领会新大纲的改革精神,重新调整教学观念,深化教学改革,提高教育教学质量.  相似文献   
8.
依据教育部2009年颁布的<中等职业学校化学教学大纲>编写的新教材[高等教育出版社.化学(农林牧渔类)],以其指导思想的先进性,结构体系的科学性,教学内容的时代性,在试教中深受师生欢迎.新教材体现了职业教育的特色,坚持以学生为中心,淡化化学学科体系,精选教学内容,注重理论与学生生活、生产实践相结合,恰当地反映新知识、新技术、新工艺和新材料,体现了教材的实用性和先进性.在教材结构上,符合中等职业学校学生的认知特点、心理特征和技能形成规律;在教材形式上,符合中等职业学校学生的阅读心理和阅读习惯,图文并茂.但是,由于传统观念和应试教育的影响,部分师生在认识上还存在偏差,不能迅速适应新教材.因此,端正认识,深刻体会新大纲和新教材的改革精神,理解新教材,对新教材的推广和使用具有重要意义.  相似文献   
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