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随笔，意为随手笔录，不拘一格。它是一种篇幅短小、表现形式灵活自由的体。它心意所向，笔触所至，贴近生活，远离假作；无被动之困惑，有随意之乐趣。我国古代不乏随笔精品，诸如《容斋笔记》、《梦溪笔谈》等等，至今不仅脍炙人口，而且有很高的学术价值。进行随笔写作训练，可以让学生摆脱厌倦写作的困境，开拓一条新路，为作教学开辟了一方崭新的天地。 相似文献
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随笔,意为随手笔录,不拘一格。它是一种篇幅短小、表现形式灵活自由的文体。它心意所向,笔触所至,贴近生活,远离假作;无被动之困惑,有随意之乐趣。我国古代不乏随笔精品,诸如《容斋笔记》、《梦溪笔谈》等等,至今不仅脍炙人口,而且有很高的学术价值。进行随笔写作训练,可以让学生摆脱厌倦写作的困境,开拓一条新路,为作文教学开辟了一方崭新的天地。 相似文献
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语文教学的少、慢、差、费,一直困扰着我们。我们几乎天天在语文课堂里“磨”,为什么还是感觉教不好语文？在小学所有科目中语文的课时数最多,而且,学生从小学到高中,学的时间最长,为什么却学不好语文？我们将思考的视角聚焦在当下的语文课堂,希冀找到些许症结所在。 相似文献
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