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教育
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1964年
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1.
我作了学习的主人
胡育萍
《江西教育》
1964,(7)
当我最初听到减轻学生课业负担的时候,曾经产生过许多忧虑。我想:提问记分、测验、检查都取消了,怎样促进同学们积极学习呢?老师少讲,会不会使我们得到的知识很肤浅呢?作业减少能熟能生巧吗?会不会影响质量呢?减轻负担的各项措施实行后,在学习上立即出现了一派新气象。我顿时觉得轻松了,满腹狐疑也逐渐消除了。我不必再谨防老师课堂提问,而抓紧
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