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1.
英语教学语言是一种专门的工作语言,英语教师动用教学语言这种特殊重要的工具进行“传道、授业、解惑、育人”,沟通学生心灵,启发诱导,开发智力,促进学习迁移,获取最佳的教学效果。因此,所谓英语教学艺术,在某种程度上,可以说是英语教学的语言艺术。
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2.
明清江南望族在教育上具有灵活性和适应性。为了家族的生存和发展,长洲彭氏与时俱进,由尚武向尚文转型,并积极与新式教育和西学接轨,从而人才辈出,使家族成功地确立了望族的地位并取得了很大的成就。
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