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校企合作是职业教育改革的重要方向,是实现产学研结合的重要途径。当前,中职学校只有建立“校企合作、工学结合”人才培养模式,加强会计专业校企合作,才能培养出满足社会需要的会计人才。  相似文献   
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本文针对目前我国许多中职院校会计专业毕业生实践动手能力很不理想的特点,从各方面分析了中职会计实践性教学存在的问题,并提出各种改进措施,以提高会计教学水平。  相似文献   
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