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如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正;如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人;如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。这是多萝西·洛·诺尔特的一段名言,他告诉我们,孩子们的学习不仅仅是在学校完成的,他们会从生活中学习到自信、感激和努力,也会从生活中学习到忧虑、嫉妒和争斗。学习是一个动态的过程,学习无处不在,学习无时不 相似文献
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反思性教学是英语教师对自我教学的反思,在反思的过程中,通过结合行动研究中的一些理论,找到教学中的问题进行总结,以求达到提高自己的教学水平和教学质量。教师要结合反思性英语教学与行动研究作一番讨论,以培养创新人才。 相似文献
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胡蕴若 《语数外学习(高中版)》2013,(1):60-60
趣味教学法是初中英语教学中较为常见的一种教学方式,在培养学生的学习兴趣、提高学习效率等方面都具有不可替代的作用。本文中,笔者首先分析了在初中英语教学中实施趣味教学法的必要性,继而阐述了初中英语趣味教学法的一些有效途径。 相似文献
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