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学生是施教的对象,他们的思想状况如何,是每个马列主义教师应当充分掌握的。掌握学生思想实际,是在马列主义理论课中对学生进行共产主义教育的前提,我们经常讲的理论联系实际的“实际”,就教学来说,主要指学生的思想实际,其它诸如社会实际、历史实际、专业实际等等,都会以不同形式在学生思想中反映出来。抓住了学生的思想实际,就等于抓住了理论联系实际的核  相似文献   
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市场经济能与社会主义结合的原因,在于市场经济本身。市场经济与商品经济不存在先后次序问题,市场经济的二重性质决定了它的“可超越性”与“不可脱离性”以及其一般特征与特殊性,社会主义离不开市场经济。  相似文献   
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