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1.
地区品牌簇群也称为产业簇群,是指在某特定领域中,一群在地理上邻近、有交叉关联性的企业和相关法人机构,以彼此的共通性和互补性相联结。通常包含高科技、传统科技、制造业和服务业。有些区域只有一个产业簇群独占鳌头,有些则不止一个。产业簇群既发生在发达国家,也出现在发展中国家。近年来,随着市场化进程的加快,我国也出现了诸多地区品牌簇群,如广东的日化、东北的药品、福建的食品和鞋业、川贵的白酒、安徽的IT教育等等,在这些品牌簇群的发展过程中,媒介的作用功不可没。笔者通过对品牌簇群的媒介投放策略的研究,大胆预测出地区品牌簇… 相似文献
2.
随着传媒业的飞速发展,传媒手段不断翻新,竞争日趋“白热化”,广告主逐渐成为一种稀缺资源。对于电视媒体而言,要想在整个市场蛋糕上切下属于自己的一块,需要一改原有“坐商”形象,从理念、组织、人员、激励、产品研发、营销等方面转变策略,建立基于客户为导向的作业流程。 相似文献
3.
4.
胡鑫 《成都教育学院学报》2003,17(9):80-80
合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它有助于培养学生的自学能力、创造能力、实践能力;在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良 相似文献
5.
高校发展党员推行公示制的实践与构想 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对高校的实际,分析了发展党员数量在不断增加的同时,应切实保证新党员的质量,以保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,结合工作实际论新时期发展党员推行公示制的必要性和重要性、运作方式和效果显现,并就如何进一步完善和推进此项工作提出了一些理性思考。 相似文献
6.
工程造价案例教学在确定出具有针对性,且实际、实用的教学内容以后,应按照科学的程序,运用讨论法组织案例课堂教学;综合案例作业的方式是检验工程造价案例教学效果的有效方式,对教学效果进行检验、考核,有利于学生实践专业知识与专业技能,提高学生的实际动手能力,又能发现教学过程存在的问题,从而改进教学方法,提高教学质量。 相似文献
8.
当代青年人的消费活动具有典型的感性消费色彩,是我国感性消费的主要力量。本文对他们的心理特征及消费习惯进行相关分析,希望有助于企业制定相应营销策略。 相似文献
9.
10.
胡鑫 《佳木斯职业学院学报》2023,(6):103-106
文章旨在运用“产出导向法”基本理论构建日语会话混合式教学模式。经过两轮的教学实践,选取教学案例进行实验,收集教学实践周期前后的测成绩进行考核分析,验证该教学模式对提高学生口语产出能力的有效性,辅之以随机抽选研究对象的半结构式访谈,了解学生个体在该教学模式下的体验与感受。研究结果表明该模式能够有效提升学生日语会话能力,激发学生日语交流动机与兴趣,增加学生“用日语说”的时间与机会,增强学生使用日语表达的积极性与驱动力。 相似文献