《最美的风景》的写作过程

这是一篇令人心动的章,也是一片令人心醉的风景。小作没有实写诸如春花秋月等自然风物的美妙。而是以独特的审美眼光,着力描写一对清贫夫妻的相濡以沫的真情和幸福。章构思新颖,抒情自然真切。     

湖北省孝感高中潇竹文学社简介

孝感 ,是汉孝子董永的故乡 ,也是一个生长传说生长神话的地方。在这片富有传奇色彩的黑土上 ,开放着一棵清丽俏拔的文学之花———孝感高中潇竹文学社。潇竹文学社成立于 1996年。她吸十里川之清露 ,餐千年古槐之落英 ,以清纯之笔 ,抒校园之风情。她高举素质教育大旗 ,开文学之窗看世界。校园写真 ,画摄花季青春鸟 ;世事评弹 ,激扬风华正茂劲。真善美情蕴馨香一瓣 ,学问思潮弄书海扁舟。这里有创造者腾想的天空 ,有耕耘者探索的锄犁 ,有放飞快乐的小屋 ,也有倾诉心灵的驿站。潇竹 ,如临风婷立的玉树 ,以她的清香以她的纯净 ,以她如玉如兰…     

自主——合作教学模式在计算机教学中的运用

计算机课是一门知识性和技能性相结合的学科,具有实践性强和更新性快的特点,以知识积累为主的传统教学模式对计算机课堂教学已显得很不适宜,因此改革传统的讲授式教学模式,构建适合计算机学科特点的新的教学模式已显得十分必要。本文论述了自主—合作教学模式在计算机教学中的实施。